Compensació Pel Signe Del Zodíac
Sonabilitat C Celebritats

Esbrineu La Compatibilitat Per Signe Del Zodíac

Què passa perquè Jonah Lehrer es plagi a si mateix (almenys 13 vegades)

Altres

Heus aquí per què Jonah Lehrer es va equivocar en reciclar les seves paraules i idees en almenys 13 casos descoberts per tres diferents gent (fes això quatre ) i després per The New Yorker, que està afegint Notes de l'editor a les històries amb duplicació, incloses les que s'enumeren a continuació:

el professor està activat idea-home , un escriptor el talent del qual pren un concepte complicat, com sufocant (el tipus d'incompliment) o com la capacitat intel·lectual soscava el pensament racional — i fent-lo accessible i interessant, fins i tot intrigant per a nosaltres, els simples mortals. La seva feina ens fa més intel·ligents.

Com a lector, quan t'acostes als seus escrits, ja sigui a The New Yorker o Wired o The Wall Street Journal, ho fas amb un contracte tàcit: Dediques part del teu preuat temps, ell t'emportarà a tu i a uns quants milers més. cap a un nou espai intel·lectual.

Només resulta que el nou espai no és tan nou. Com un xicot que recicla els mateixos moments romàntics aparentment espontanis en una successió de cites, Lehrer ja ha portat algun altre públic a aquest mateix lloc, per a aquesta mateixa experiència.

Alguns de vostès poden dir: 'Estic d'acord amb això, va ser una bona experiència per a mi'. Però si només t'hagués dit per endavant: 'Ei, he anat aquí amb aquest altre públic i ara m'agradaria portar-te al mateix viatge', podria haver anat tot bé.

Però no ho va dir. Ni als seus lectors ni als seus caps tampoc. En canvi, ens va deixar creure que era un nou territori, una idea nova. Ara, en lloc de sentir-nos més intel·ligents, ens sentim enganyats.

Aquesta trampa és una forma d'infidelitat, menor. Si ho hagués fet una vegada, nosaltres, el seu públic, simplement podríem donar-li el benefici del dubte. Però el seu patró suggereix una falta de respecte deliberada o fins i tot un menyspreu pel desig del lector d'experimentar quelcom únic i genuí. Com més casos de duplicitat descobrim, més sembla que Lehrer devalua l'originalitat, el mateix que recorrem a ell. Si hagués robat paraules d'una altra persona, plagiada-plagiada en comptes d'autoplagiat, tots ho deixaríem.

En canvi, els lectors estem decebuts. El nostre entusiasme s'apaga una mica. Li treu la brillantor. Condemna la nostra relació? No immediatament. Però el que passa en les properes hores, dies, setmanes, mesos agafa un gran pes. Si descobrim més indiscrecions, aleshores la nostra confiança es marceix. Potser més enllà de la redempció.

Aleshores, quan està bé reciclar el vostre propi contingut? Quins són els problemes ètics que envolten aquesta pràctica? I com han de respondre les organitzacions de notícies quan s'assabenten que un periodista s'ha 'autoplagiat'? Vam respondre aquestes preguntes en un xat en directe amb Jack Shafer, Craig Silverman i Kelly McBride .

Podeu tornar a reproduir el xat aquí: