10 idees d'històries de coronavirus per a estudiants periodistes de tot el país

The Lead: un butlletí que connecta i entrena estudiants de periodisme

Una dona amb vestit de graduació és fotografiada al mig d'un carrer buit del campus de la Universitat de Kansas. (Foto AP/Charlie Riedel)

The Lead és un butlletí setmanal que ofereix recursos i connexions per a estudiants de periodistes tant a la universitat com a l'institut. Registra't aquí per rebre'l a la teva safata d'entrada tots els dimecres al matí.

The Lead s'ha associat amb The Poynter Institute!

Vaig començar a fer una pluja d'idees sobre la idea de The Lead mentre treballava com a becari d'estiu de Poynter l'any 2018. Aquest és un moment dolç i de cercle complet, i estic emocionat per aquesta associació.

Barbara Allen, directora de programació universitària de Poynter, serà la meva editora. Té anys d'experiència com a assessora de mitjans universitaris i aportarà idees valuoses i criteris de notícies al butlletí.

Què significa això per a tu? No gaire: la missió i l'estructura de The Lead seguiran sent les mateixes.

Ara el butlletí arribarà a la vostra safata d'entrada cada dimecres, en lloc del dimarts, i podreu trobar cada número a Poynter.org. Espereu escoltar els experts interns de Poynter periòdicament. També espero trobar col·laboradors estudiants que siguin escriptors convidats de pagament; estigueu atents per obtenir-ne més informació.

El vostre suport ha ajudat a que aquest butlletí creixi i arribi a aquest punt. Gràcies!

—Taylor Blatchford

Moltes de les notícies inicials sobre el coronavirus han passat: la majoria dels campus estan tancats i han passat a l'aprenentatge remot. Però encara hi ha molts informes per fer. Aquí teniu 10 idees de contes i preguntes que podeu fer sobre la vostra pròpia escola.

Quin és el pla de la teva escola per a la tardor? Algunes escoles ho són anunciant tenen previst reobrir el campus i fer classes presencials, mentre que altres estan prenent un to més prudent. Si la vostra escola té previst reobrir, quines mesures està considerant per garantir que el campus funcioni amb seguretat?

Com ha afectat la pandèmia el nombre de matrícula i la contractació d'estudiants? És difícil comprometre's amb una universitat sense visitar el campus. Quins esforços està fent la vostra escola per arribar als estudiants i compensar aquesta experiència? I a les escoles secundàries, com els orientadors guien els estudiants de forma remota, especialment els que es graduen?

Com van passar les decisions de cancel·lar les classes presencials? Aquí és on entren les sol·licituds de registres públics, si sou a una escola pública. Penseu a demanar correus electrònics entre líders universitaris relacionats amb el tancament de campus i la transició a classes en línia. Per fer la cerca més específica i, per tant, més probable que es compleixi, limiteu-la a determinades dates i adreces de correu electrònic. Aquí teniu el Centre de Dret de la Premsa d'Estudiants plantilla per a una sol·licitud de registre.

Quins recursos ofereixen les vostres escoles als alumnes que ho necessiten? Els estudiants que necessiten habitatge poden quedar-se al campus? Els programes de treball i estudis continuen pagant els estudiants o els permeten treballar des de casa? I què passa amb l'estiu: hi haurà habitatges i serveis al campus disponibles per als estudiants que els necessitin?

Com s'ha vist afectat el pressupost de la vostra escola per la pandèmia? La Universitat d'Arizona va anunciar baixes d'empleats i retallades salarials per compensar l'escassetat de pressupost, i sembla probable que altres universitats el segueixin. Tant per a les escoles com per a les universitats de K-12, com afectarà l'escassetat del pressupost estatal els fons per a les escoles i quin és el pla de contingència de la vostra escola?

La vostra universitat fa investigacions relacionades amb el coronavirus? I com han afectat els límits del contacte en persona la investigació en curs?

Com pots representar visualment aquesta història? Tot i prendre les precaucions de distanciament social adequades, considereu com podeu mostrar als vostres lectors un campus buit, els ajustos a l'aprenentatge a casa i altres matisos de la vida quotidiana en aquest temps sense precedents.

Què està passant amb les empreses locals a prop del campus? La cafeteria plena d'estudiants entre classes i classes, els restaurants amb els ridículs especials d'hora feliç: com s'adapten quan molts estudiants han marxat a casa?

Com continuen entrenant els atletes? La NCAA va cancel·lar la temporada esportiva de primavera i molts estats han seguit el mateix amb els esports de secundària. Com es tornen a calibrar i entrenar els atletes a casa?

Com s'està adaptant el vostre personal per cobrir aquest temps? Si encara no ho heu fet, val la pena escriure una nota de l'editor explicant com us heu acostat a la cobertura del coronavirus, com manteniu segurs els membres del personal i qualsevol ajust que hàgiu fet. distribució en línia i impresa .

Nuzzel cura les històries que la gent que coneixeu està llegint perquè pugueu estalviar temps a les xarxes socials. Inicieu sessió amb el vostre compte de Twitter per obtenir un resum fàcil de llegir de les històries més compartides pels vostres amics durant l'últim dia o hora. També podeu redactar fàcilment un butlletí de notícies sobre les lectures principals de vosaltres i dels vostres amics.

Quina és la teva eina preferida que haurien de conèixer altres estudiants periodistes? Envieu-me un correu electrònic i podria presentar-ho en un número futur.

El coronavirus va arribar a la ciutat de Nova York i Seattle més o menys al mateix temps, però les ciutats han anat de manera molt diferent, Charles Duhigg informes per a The New Yorker . 'Els líders de Seattle es van moure ràpidament per persuadir la gent de quedar-se a casa i seguir els consells dels científics; Els líders de Nova York, tot i tenir un departament de salut pública molt estimat, es van avançar més lentament, van oferir missatges més turbats i van deixar dominar la veu dels polítics', va escriure Duhigg. Els seus informes sobre les opcions de comunicació i lideratge de les ciutats es poden utilitzar com a marc per analitzar les respostes dels vostres propis líders locals i del campus.

• Poynter organitza una sessió de formació sobre la recerca de feina durant una pandèmia. Uneix-te aquí el 30 d'abril (dijous!).
• IRE organitza un seminari web per a estudiants de periodisme sobre com aprofitar al màxim l'estiu quan es poden cancel·lar les pràctiques. Uneix-te aquí l'1 de maig.
• Uneix-te a Reveal's Vist el 2020 iniciativa d'informació sobre el cens dels EUA i sol·licitar una beca per informar a l'1 de maig.
• Estudiants de secundària, sol·liciteu-ho Beques Quill & Scroll pel 10 de maig.
• Envieu un podcast a Concurs d'estudiants del New York Times pel 19 de maig.
• La Society of Professional Journalists cerca becaris per cobrir la conferència Excellence in Journalism a Washington, D.C., aquesta tardor. Sol·licitud abans del 24 de maig .
• El Beca de periodisme americà per als estudiants universitaris inclou una immersió informativa a la National Native Media Conference, tutories i entrenaments. Sol·licitud abans del 31 de maig.

Butlletí de la setmana passada: A continuació us expliquem com podeu ajudar a #SaveStudentNewsrooms

Vull saber de tu. Què t'agradaria veure al butlletí? Tens un projecte fantàstic per compartir? Correu electrònic blatchfordtaylor@gmail.com .

Taylor Blatchford és periodista del Seattle Times que escriu de manera independent The Lead, un butlletí per a estudiants de periodisme. Es pot contactar amb ella a blatchfordtaylor@gmail.com o a Twitter @blatchfordtr.