Esbrineu La Compatibilitat Per Signe Del Zodíac
Podcast de WriteLane d'avui: Narracions fora de les notícies
Reportatge I Edició
El WriteLane d'avui tracta de trobar narracions a les notícies.
El podcast setmanal compta amb Lane DeGregory, una periodista guanyadora del premi Pulitzer al Tampa Bay Times i guanyadora freqüent del professorat de Poynter, comentant les seves històries i responent preguntes. El focus està en l'artesania.
En l'episodi d'aquesta setmana, DeGregory parla de la vídua d'un agent de policia i del seu retorn a la seva classe de parvulari, del barri on va morir Trayvon Martin i de les conseqüències del tiroteig a la discoteca Pulse.
Un nou podcast està disponible cada dimecres al matí al lloc web del Times, SoundCloud i iTunes. Els oients poden enviar preguntes per correu electrònic writelane@tampabay.com i sintonitza cada setmana per escoltar les respostes de DeGregory.
Escolta el podcast a continuació:
Llegeix la història de Trayvon Martin aquí:
Llegeix la història de la drag queen aquí:
I llegiu la història del professor aquí:
El seu primer dia de tornada
Per Lane DeGregory
Times Staff Escriptor
Lorraine Yaslowitz volia tornar a treballar la setmana passada. Però el seu director, el conseller d'orientació i els altres professors de Forest Lakes Elementary no paraven de dir-li: Doneu-vos una mica de temps.
Els teus nens d'infantil estaran bé. Cuida't.
Dimecres, la jove vídua va acabar d'esperar. Va despertar els seus tres fills a l'alba, com si tot fos normal. Ella va fer l'esmorzar. Va ajudar el seu fill de 5 anys a vestir-se.
Aquesta era la feina del pare. Però ara el pare ha marxat.
Quan va sortir de casa, ningú li va fer un petó d'adéu.
***
L'última vegada que va anar a treballar, fa 16 dies, el seu marit la va abraçar a la sortida de la porta. Va pensar que el tornaria a veure abans que fos fosc.
Però aquell dilluns al matí, mentre ensenyava als seus alumnes d'infantil la 'paraula del dia', la subdirectora havia entrat a la seva classe amb un aspecte trist. Un fugitiu amagat en un àtic acabava de disparar a dos policies de Sant Petersburg. El seu marit, l'oficial K-9 Jeffrey Yaslowitz, estava a l'hospital.
Quan ella hi va arribar, ell ja havia desaparegut.
***
'D'acord, tots, empenyeu les cadires i aixequeu-vos', va trucar dimecres al matí a les 8:30. Setze nens d'infantil es van posar la mà dreta sobre el cor. Tots van jurar lleialtat, com sempre.
La senyora Yaslowitz va examinar la seva aula. Em va semblar bé haver tornat. Almenys aquí tot semblava igual.
Encara tenia el seu escriptori i una petita cadira de plàstic, el coixí Peanuts. A la paret del fons hi havia 'La nostra casa', amb ranures per al nom de cada estudiant. Un cartell al costat deia: 'Com et sents avui?' S'ofereixen cares de dibuixos animats: Feliç Trist Emocionat Ho sentim Enfadat Esperança.
Avui els podria envoltar a tots.
'Ara vull que traieu tots els vostres llibres de cançons', va dir, teixint-se entre les taules rodones.
'T'he vist a la televisió', va dir un nen que es deia Benny. 'Vas estar a les notícies, així que t'he portat això'. Li va lliurar un Snoopy de peluix amb una rosa de seda vermella.
La Nevaeh li va donar una poma. Benjamin va arribar tard, portant un petit globus en forma de cor. 'Oh, gràcies', va dir. 'Us trobava molt a faltar a tots. Ara, quina cançó vols cantar primer?'
Els alumnes van fullejar les seves pàgines impreses. Ningú va preguntar on havia estat ni què va passar. Ningú va esmentar la foto a mida d'un segell del seu marit somrient des d'un cordó negre al voltant de la seva gola.
'Heart Power', va cridar una noia, plegant el seu llibre amb la cançó més recent. 'Cossos sans', va dir un nen. Així que els van cantar tots dos.
'La nit de Halloween', va dir un altre noi.
'Ah, ara anem molt enrere', va dir el professor. Un somriure trist es va escampar per la seva cara. 'M'agradaria tornar-hi'.
***
Va conèixer a Jeffrey Yaslowitz a la universitat, fa més de 18 anys. Després de casar-se, ell va anar a l'acadèmia de policia i ella va aconseguir una feina a Forest Lakes.
Va estar ensenyant a la llar d'infants allà molt abans que tingués el seu primer fill, Caleb, que té 12 anys. La seva filla Haylie, de 8, i el seu fill Calen, de 5, van tots dos a la seva escola. És la seva segona casa, la seva segona família. Allà tothom coneixia el seu marit. Feia anys que feia el 'Great American Teach-In'; tots els estudiants estimaven el seu company de K-9, l'Ace.
Com que l'oficial treballava sobretot de nit, sovint passava durant el dia per saludar els seus fills, portar-li gominoles a la seva dona.
De vegades, quan sortia de la feina, el trobava esperant a l'aparcament un petó ràpid abans del seu torn.
***
'D'acord, a veure', va dir la senyora Yaslowitz, enfonsant-se en un tamboret porpra. Va agafar una vareta coberta per un guant de Mickey Mouse. Els seus alumnes es van asseure davant d'ella, les cames creuades.
'Ara, l'última vegada que vam tenir una paraula del dia va ser què?' va preguntar el professor. Set mans disparades. 'Pulmons', van xiuxiuejar uns quants nens.
'Pulmons', va dir una noia que es deia Kennedy.
El professor es va enfonsar contra la pissarra blanca. 'Això va ser fa setmanes', va dir. 'Com recordeu tots?'
'Perquè', va dir una rossa, Alexandra. 'Això va ser aquell dilluns, just quan vas marxar'.
Durant la classe de plàstica, en comptes de dibuixar, l'Alexandra va fer una targeta. 'Gràcies', va escriure amb llapis marró. 'Ets el millor professor que he tingut'.
'Tinc un germà que va morir', va dir l'Alexandra més tard. 'Hauria tingut 7 anys. Però va morir. I endevina què? Està enterrat al mateix cementiri que el senyor Yaslowitz. Així que ara puc anar a veure'l quan vegi el meu germà.
La paraula de dimecres va ser 'carn'. Els alumnes estaven estudiant els cinc grups d'aliments. 'Quin tipus de carn t'agrada?' va preguntar el professor. Llavors ella va respondre.
'M'agraden els bistecs', va dir suaument. 'Acostumàvem a marinar-los durant la nit amb un apòsit asiàtic. Sempre feia tota la barbacoa. La seva veu es va apagar. Els nens van esperar.
'D'acord', va dir, de sobte. 'Qui sap escriure carn?'
***
Alguns dels seus alumnes havien vingut a la vetlla. Altres s'havien quedat fora al funeral, agafats de les mans dels seus pares, envoltats de 10.000 desconeguts. Tots li havien fet les cartes, li havien donat quan va passar a l'escola la setmana passada.
S'havia passat les dues últimes setmanes escollint un arquet, planejant un enterrament, mantenint-se unida per als equips de televisió, coses que una dona i una mare de 40 anys no haurien de fer.
Ara, les seves majors preocupacions eren que la Chloe tossia. La Natalia no va trobar la seva carpeta vermella. I Lorenzo encara estava sonant paraules a la vista.
Això, ella podria fer. Aquí, ella podria ajudar.
***
Normalment, els dimecres, la mestra tria cinc alumnes per dinar amb ella. Manat de dinar, es diu. Aquesta vegada, els volia tots amb ella.
'És un dia preciós', va dir. 'Anem a fer un pícnic'.
Els nens d'infantil es van vessar al pati assolellat, aletejant les seves carmanyoles, cridant: 'Jaaay! Jaaay! Jaaay!'
Tots els seus amics de l'escola volien saber per què va tornar dimecres. Els seus alumnes la necessitaven, va dir.
Però sabia que els necessitava més.
Formació relacionada
-
Ús de dades per trobar la història: cobrint raça, política i més a Chicago
Consells de narració/formació
-
Descobrint les històries no explicades: com fer un millor periodisme a Chicago
Narració de contes
